本来想说卖萌可耻，是我错怪她了！

1. 《我错怪了他》作文怎么写

（开头不写，直接把事情导入）先写发生了什么事，让你很生气，然后写你看见某某某在干什么，又想起最近他的一些异常行为，（异常行为只是你一心的认为，并非大多数人认同，且可能大家都不是这样认为的，只是你气糊涂了才这样的）认为是这件坏事是她做的，你很生气，骂他，嘲讽他，接着把作文跳到后来，写你偶然发现这件事不是他做的，而是别人做，你很自责。结尾就表达一下自己后悔懊恼的心理，可以顺带说，明白了：不管什么事，都要查清楚了先，不能凭感觉乱冤枉人。

这篇作文最好写家里的，和学校最好不搭边，这样写不出还可以编出来。望采纳

2. 我错怪了他作文

在岁月的长河里，每个人都有可能错怪他人，但是人非圣贤，最重要的是能在错怪他人后主动向他道歉，说声：“对不起！”在我成长过程中，有一件事让我终身难忘。

那是一个风和日丽的早晨，小鸟在枝头唱着欢快的歌曲，我蹦蹦跳跳地走在洒满阳光的小路上，花儿向我微笑，大树向我招手。从我踏入学校的一刻起，新的一天又开始了！我和着朗朗的读书声来到了教室，放下书包，开始早读，正当我专心致至地早读时，我的手不知道被谁碰了一下，我本能的转过头来，原来是同桌捅了我一下，“干嘛”？我问，“你书包里那本课外书可不可以借我到周五”？“好吧！”虽然这是我最爱看的书，但我还是毫不犹豫地借给了他。

“太好了！”我看着同桌那心满意足地笑脸，我开心的笑了。时间不等人，一眨眼就到了周五，正当我踏着轻快地脚步来到教室的时候，随都没想到一场“战争”即将爆发。

我一边拿起语文书，一边向同桌要回那本书。只见同桌脸发红，呆呆地站在那边，一言不发，“你怎么了，说句话呀？”可他还是跟哑巴似的，一句话都不说。

这可把我弄恼火了，两手掐在他脖子上，使劲摇，他吱唔了半天，才挤出两个字：“丢了”。这句话仿佛是晴天霹雳，一下子击中了我，我的心顿时凉了一半。

放学后，同桌拉住了我，正想说什么，可我不管三七二十一，一把推开他，大声喊道：“走开！”我走在小路上，树上的小鸟望着我，叽叽喳喳地叫个不停，好像是在嘲笑我。“啊！”我被一颗小石头给拌到了，“连你也欺负我！”我二话不说，向河里扔去。

下午，我拖着沉重的脚步来到座位上，这时，我发现桌上有一本书，这本书比语文书厚，让我热泪盈眶，一蹦三尺高，“找到了！”我激动得说不出话来，我翻开书，只见里面有一张纸条，上面写着：原谅你，原谅我！事后我才知道，原来周四晚上，我同桌去奥数班学习，那天他们在举办活动，正巧，劳动委员小芳也在，她也喜欢看那本书，所以就偸带回家看了几天，没想到会造成这么大的麻烦。我红着脸，来到同桌面前，不好意思的说：“对不起，我不是故意的，我以后一定先查明真相，在做判断。”

“没关系，我知道你不是故意的。”“对，对，互相原谅，大家还是好朋友！”小芳也走过来说。

“哈！哈！哈！”我们三个都开心地笑了。通过这件事也让我明白了一个道理：在还没弄明白事情的真相时，是不能轻易做出决定的。

就是错怪了别人，也要说声：“对不起。

3. 找篇作文以《我错怪了他》为题

星期天，我和李宁约好下午去运动场打羽毛球。

下午，我便准时在羽毛球场等着李宁，我等呀等，始终等不来他，我想：哼，你竟失约，太没信用了！害得我在这等你，君子一言，驷马难追，你以为是闹着玩的？你失约了就要付出代价，话说诚信如泰山，我再也不跟你这种不讲诚信的人玩了。 第二天，我一来到学校，李宁就跑过来对我说：“昨天的事你不要生气……”。

我抬起头瞄了他一眼，我想：以后在也不跟他这种不讲信用的人玩了。“不是，你不要生气，听我给你解释！”“有什么好解释的！我才不听你那些理由呢！”我没好气地说。

我转身回到我的座位，他无精打采地走了。 上午放学，他不像往常那样自由散漫了，独自离开学校，我们也没去搭理他。

过了几天，他天天如此，我内心存满了疑问，他这么做难道是为了引起我们的注意，还是在生我的气？我觉得有些奇怪。 在上课的时候，我注意到他心不在焉，老师提问他从不举手，我想他背后肯定有什么事。

下午放学，我决定跟踪他，看看他到底发生了什么事。他背起书包急匆匆地走出教室，我背起书包偷偷地跟着他。

他首先来到菜市场，买了四个大饼。我想原来是为了来市场买饼啊！难道晚来一会，饼就会卖完了？事情没那么简单我继续跟踪他，为什么他朝医院方向走，我更是奇怪了？他进了医院，走进了一个病房，我偷偷在病房外面朝里面看，躺在病床上的竟是李宁的妈妈！原来他每天放学急匆匆的是为了照顾他妈妈。

啊！我心里突然明白了什么，32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333332643339我走进去，李宁和他的妈妈看见我非常惊讶！我对李宁说：“那天的事我不计较了，但你要告诉我那天发生了什么事？”我妈妈那天突发高血压，我走到半道就又返回来了，所以失约了！我说：“对不起，我错怪你了！我们还是好朋友！”他说：“不要紧，来，快来吃饼吧！”“好”，我吃着吃着觉得这饼的味道酸酸的，好像在责备我似得。

4. 我错怪了他作文

一个星期日的下午，我在家无聊得要命，就打电话约我的同学兼死党李家政到体育馆打乒乓球，李家政不愧是我的“好哥们”，爽快地答应了。

放下电话后，我马上拿起球拍等，兴冲冲地向体育馆走去。我来到体育馆时，馆内没多少人，我心想：李家政家离这比较远，我等一下他吧！可我等到天黑也不见他的影子，就是用爬也应该到了啊，一定是他放我鸽子！我气极了，决定不理他了。

第二天，他一回学校就一直跟我道歉，可我已经铁了心了，就是不理他，最后他灰心地走了，看得出来，他很失落。活该！谁叫你失约呢！我暗暗自喜。

后来，我从另一个死党那知道了那天下午发生的事。原来，那天下午，李家政接到我的电话后，立马就往体育馆赶，可在去体育馆的路上，李家政看见了一个年过半百的老奶奶在路边徘徊，样子很着急。

李家政连忙上前询问：“老奶奶，有什么我可以帮到您的吗？”老奶奶说：“我来这里的医院看病，可是年纪大了，脑子也不好使了，连医院在哪我都忘了。”李家政热心地扶老奶奶向医院走去一边说：“您走错路了，医院在前边呢。

我扶您过去吧！”李家政把老奶奶送到医院后还帮这位老奶奶挂号……等到李家政陪老奶奶看完病后，已经是晚上8点多了……听死党说完后，我才知道自己错怪了李家政，他并不是有意失约啊！我硬着头皮向李家政走去，他见我走来，连忙起来说：“你肯原谅我啦？”“不，是你应该原谅我……”我眼睛含着泪水和李家政拥抱在一起……从这件事后，我和李家政的友谊变的更加坚定了。

5. 我错怪了他 作文

五年级的水平：

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星期天，我约了小明去公园玩。可是，我等了很久，都不见小明来。我气得火冒三丈，那家伙竟然失约了！

第二天上学，我一直没有理睬他，平时下课我都找他玩，今天却例外。小明找到了我，一脸惭愧的样子对我说：“小唐，你听我解释……”“不用解释了，我不听！我没容他解释，板着脸转身就走了。

又过了好一段时间，同学小黄和我聊天，他不知怎么的说起了小明。我生气地说：“不要提他，我现在很讨厌他，那种没新用的家伙！”“你错怪了他……”“不可能，你总是帮着他！”“告诉你吧，那天我和他一起去公园，到了半路，他见到一群淘气的孩子用球踢伤了一个小弟弟，小弟弟的妈妈又不在这里，小明只好立刻背上小弟弟到医院去，在路上问清小弟弟家的电话，在医生帮小弟弟上药的时候，小明就跑去打电话通他的家长，这么一来，天都黑了，小明赶到公园，你已经回家了，你又容他解释！”我不禁心头一震，原来我错怪了小明，误会差点让我失去了一个助人为乐的朋友，我后悔极了。

当天，我立刻找到了小明，向他认错。小明也不是什么斤斤记较的人，很快原谅了我。从此，我们又是好朋友了。看！我们还约好了今个星期天一起去做好事呢！

6. 我错怪了他 的作文

我错怪了他

我有一位要好的朋友，从小学一年级起我们就是同班同学，他的名字叫张成，小学六年以来，我们俩都非常友好。但是，我和他也发生过误会，现在想来，我还感到十分惭愧。

五年级的时候，一天我正准备用我的新钢笔写作业，可是怎么找也找不着，没办法，我只好取出一支旧钢笔来做。这时有一道题难住了我，我正准备向张成请教，却看见他正拿着和我那支一模一样的钢笔在写练习，“好啊！原来是你拿走了我的钢笔，”“不对，这是我自己的，”张成极力辨解，我一句也没听，“这不可能，这支笔是我叔叔从长沙特意给我带来的，目前吉首还没有卖的”。最后，我白了他一眼，怒气冲冲地走出了教室。

一个星期过去了，我们你不理我我不理你，就像一对冤家。一天，我正在整理书包，突然发现自己的钢笔静静地躺在书包的最里层，这时，我愣住了。我不仅错怪了张成，还对他说了那么重的话，我感到无地自容，非常自责。当我再次遇到张成时，我不敢正眼看他。是向他道歉，还是不了了之，我犹豫着。最后我还是下定决心，鼓起勇气，向张成道歉，我给他写了一张纸条“张成，对不起，上个星期我错怪了你，现在我向你道歉，希望你能原谅我——你的朋友王嘉俊。

我怀着忐忑不安的心情等待着，张成看完纸条后，微笑着向我走来：“嗨，事情都过去了，何必还提它呢？我们还是好朋友呀！”我们俩会心地笑了。

7. 根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行

(A)，罗丹有句名言：“美是到处都是我们的眼睛，不是缺少美，而是发现，美国”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花，一景，一件事，一个人等），并录得不少于400字，写一个叙述，自定义主题.（B），“尝试”，也就是，给它一个尝试，这是一个非常有趣的实践活动.它可能成功，也可能失败.但是，在任何情况下，你已经发现，有所感悟.请选择主题“这是一个（）试图完成后，写一个叙述你在生活中都经历过尝试.要求：1，内容具体的，真实的感受，语句流畅，良好的组织.2，真实姓名不会出现在所有其他的编译的名称，而不是（c）项，按照以下材料，“我委屈自己的标题，密切关注材料的线索扩展.要求内容具体，有条理，有重点，想象中的字数约400字.材料：一个星期天的下午，同学和我约好打乒乓球（或做其他事情），直到天黑，他（她）还是没有来.第二天，我很生气，不理他（她）后来我才知道，她（他）的方式来赴约，遇到.听着发生了什么事情后，我赶紧给他（她）们道歉.（D），感觉好（40分）要求：（1）完成补充的主题.（2）写自己的亲身经历，看到和听到.声明流利，条理清楚，特别是写自己的意识的启蒙，真实的感受，适当地.（3）的数目的单词450字或左右.（E），题为：忘记______________ 在你的生活中，一定有很多人给你帮助，关心，照顾.选择一个对你影响最大的一个人的一件事，写.印象最深的东西给你，最激烈的感情.请将你会写具体的.（1）完全补充的第一个主题.（2）斜坡事情说清楚，具体语句通顺，表达自己的真实感情.（3）字450号.（F），题目是：我是一个孩子（）要求：完整的标题，反映了他们自己独特的特点.选择12能够反映事物的特点写的，是真实，明确，适度的详细信息中心.（G），这本书可以是一个丰富的知识，培养情感，启迪智慧，也可以学会如何做人.六年的小学，你必须已经阅读了大量的书籍.请写出你的故事，这本书应该感受最深的写具体，表达真实的感受.题目自拟，不少于400字的全文.（H），“一个人值得我尊重为主题，写一篇文章.提示：使用一件事，写他（她）的地方，值得你的尊重.特别注意的书面详细，不低于400字.。

8. 400字作文（）错怪了我急用

在我的小学生涯中，发生许多故事，有一件事让我刻骨铭心.有一次数学考试，老师把卷子发下来没批，然后对我们说：“卷子我没有批，不要改我先讲解，再收上去批，再发下来订正.”老师改好了又发了下来，试卷上血淋淋的95让我原本准备考100分的心情一下子跌到了谷底.我重新检查了一遍发现没有错啊！我火了，便理直气壮的去找老师.老师两眼冷冰冰的望着我，看得我是全身都起鸡皮疙瘩.老师冷冷地说：“你还好意思问，有同学举报说你在我讲解的时候改动了卷子.”我嘴一歪：“没有.”老师的脸立刻沉下来，好像要一口把我吞了：“还想狡辩，改了就改了，同学都看见了，你还有什么好说的.”我心里暗暗叫苦：我真是跳进黄河一千万次也洗不清了，但一想到老师只听信片面之辞.这时我也变成了一头愤怒的小牛，继续坚定地说：“没有.”老师双眼都瞪圆了，顿时一股寒风刮遍了我全身上下，凉意袭袭，老师说道：“你在狡辩我就把你的分数改成零分.”我抿着嘴不说话.这时，老师的口气软了下来，说：“我知道你是好学生.只要你承认错误我就不怪你.”我继续坚定不移地说：“没有.”老师恶狠狠的说：“你不要怪我不客气！”上课的时间到了，老师把我拎到教室，大家都用看好戏的目光看着我.我丝毫没有半点怯意，因为我根本没有错啊！老师对大家说完我之后，大家都在座位上窃窃私语，对我指手画脚.老师用手指敲敲我的脑门说：“你还有什么好解释的？”我又用坚定不移的语气说：“我是清白的，卷子我没有改过.”老师还想说些什么，这时我同桌举起手来说：“老师，我是她同桌我可以证明她没有改过卷子.举报的同学看到的可能是老师在上面讲解，她在下面用笔演算的，老师你有没有看过她的卷子，卷子没有涂痕.”一看我的卷子上果然没有涂痕，我悄悄地向他竖起了大拇指，原来老师真的错怪了我.耶，我证明了我自己，考了100分，我欣喜若狂.那一次的错怪让我刻骨铭心，也让我明白了判断任何事都不能只听片面之辞，要客观全面，有就是有，没有就是没有，要勇于承担，被别人错怪了要努力去证明自己.。

9. 以《我错怪了她》为题写一篇作文

光阴似箭，日月如梭。”

转眼之间，我已经由当年那稚气未脱的小学生变成一个事业有成的小伙子了。毕业后，我满怀激动的心情，进入了中科院深造，专门从事载人航天的研究工作。

随后，我战功赫赫，事务繁忙。已经好长时间没回故乡了。

这种在外游子对家乡的眷恋之情使我再也无法忍受，我开着飞船便回到了长清区。到了机场，我顾不得休息，急忙让工作人员开启绿色通道，便返回了家乡。

刚到朱湖，我就被眼前的景象惊呆了：只见到处都是傲然挺立的高层建筑物，它们犹如一把把出鞘的利剑，闪着银灰色的刃光，直插云霄。一条条绿化带像嫩绿色的小溪，穿梭在高楼之间。

漫步街心，道路旁到处都是大大小小，形状怪异的商店。据说，这是根据环保的主题风格建造的。

这样做不但可以节省材料，还能绿化空气，让地球妈妈减轻负担。还有那些桃树，梨树，杏树，他们你不让我，我不让你，朵朵幽芳，争奇斗艳，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的1/4像霞，白的像雪。花下成千上白的蜜蜂，正在轻快地采蜜。

各式各样的蝴蝶飞来飞去，鲜花遍地都是，它们散落在草丛中，像星星一样眨呀眨。我无心欣赏这些景色，期盼的是赶快与离别的亲人相见。

终于，我来到了阔别已久。